Vrstevnické učení 9.A x 4.A
04.05.2026 | Aktuálně
Naši deváťáci z 9.A si vyzkoušeli roli učitelů
a na jeden den převzali výuku ve 4.A.
Ve skupinkách si sami zvolili předměty,
které chtěli učit – společně tak pokryli hodiny
tělesné výchovy, matematiky i českého jazyka.
Celému projektu předcházela pečlivá příprava.
Žáci si nejprve zjistili, jaké učivo čtvrťáci právě probírají,
a poté si připravili vlastní aktivity tak,
aby byly nejen zábavné, ale také přínosné.
V některých hodinách šlo především o radost z pohybu,
jinde o procvičení znalostí a rozvoj dovedností.
Nechyběla ani motivace v podobě drobných odměn
– sladkostí nebo diplomů, které si mladší spolužáci
s radostí odnesli.
Tento projekt má v naší třídě dlouhou tradici
a provází žáky po celý druhý stupeň.
Současní deváťáci učili stejnou třídu už jako šesťáci i sedmáci,
a i když jsme v loňském roce udělali pauzu,
letos jsme se k této krásné tradici opět vrátili.
Děkujeme žákům 9.A za jejich nasazení a čtvrťákům
za skvělou spolupráci – bylo radost sledovat,
jak učení může spojovat a bavit napříč ročníky.
a na jeden den převzali výuku ve 4.A.
Ve skupinkách si sami zvolili předměty,
které chtěli učit – společně tak pokryli hodiny
tělesné výchovy, matematiky i českého jazyka.
Celému projektu předcházela pečlivá příprava.
Žáci si nejprve zjistili, jaké učivo čtvrťáci právě probírají,
a poté si připravili vlastní aktivity tak,
aby byly nejen zábavné, ale také přínosné.
V některých hodinách šlo především o radost z pohybu,
jinde o procvičení znalostí a rozvoj dovedností.
Nechyběla ani motivace v podobě drobných odměn
– sladkostí nebo diplomů, které si mladší spolužáci
s radostí odnesli.
Tento projekt má v naší třídě dlouhou tradici
a provází žáky po celý druhý stupeň.
Současní deváťáci učili stejnou třídu už jako šesťáci i sedmáci,
a i když jsme v loňském roce udělali pauzu,
letos jsme se k této krásné tradici opět vrátili.
Děkujeme žákům 9.A za jejich nasazení a čtvrťákům
za skvělou spolupráci – bylo radost sledovat,
jak učení může spojovat a bavit napříč ročníky.


















